作者：徐伯達(dá)分類：培訓(xùn)發(fā)展·內(nèi)訓(xùn)師要想提升授課能力，需要提升哪些能力

過去內(nèi)訓(xùn)師，內(nèi)訓(xùn)師拿著一個(gè)話筒就敢站上講臺(tái)培訓(xùn)了，如今光靠膽上臺(tái)時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返。如果你在培訓(xùn)過程中不能給學(xué)員帶來任何實(shí)質(zhì)的改變的話，相應(yīng)地，學(xué)員就會(huì)吐槽：太浪費(fèi)時(shí)間了內(nèi)訓(xùn)師，...

關(guān)鍵字：內(nèi)訓(xùn)

作者：山東瑪爾思商學(xué)院分類：講師文苑·內(nèi)訓(xùn)師,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),內(nèi)訓(xùn)師課程,講師培...

課程呈現(xiàn)能力是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本技能，也是一個(gè)完整的系統(tǒng)，培訓(xùn)師的呈現(xiàn)能力直接影響培訓(xùn)課程的結(jié)果能不能落地，效果能不能體現(xiàn)，學(xué)員感興趣的程度和課后學(xué)員自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行程度...

關(guān)鍵字：內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

作者：分類：培訓(xùn)發(fā)展·問題解決|趙智勇：從講師到牧師——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)...

案例一 隨著GD公司的不斷發(fā)展，GD公司在實(shí)踐中日益認(rèn)識(shí)到人才是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的根本。于是早在幾年前就開始著手選拔培養(yǎng)自己的講師隊(duì)伍，并且在人才培養(yǎng)方...

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作者：馬詩敏工作室分類：培訓(xùn)經(jīng)理專欄·馬詩敏：適用于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的十大授課輔導(dǎo)模型

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師常常扮演“精神導(dǎo)師”的角色，不僅要與企業(yè)老板、高管統(tǒng)一理念，還應(yīng)當(dāng)將其裝到管理干部及員工的腦袋里，也算是嫁接統(tǒng)籌思想與實(shí)施行為的橋梁化身。 要使管理層目標(biāo)成功...

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作者：馬詩敏分類：培訓(xùn)發(fā)展·馬詩敏：內(nèi)訓(xùn)師VS自由講師

最近，助理接了一些周末的培訓(xùn)班，到年底的培訓(xùn)排得挺滿，前兩個(gè)月也跟廣州的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約，長期合作正式確立，知名企業(yè)不時(shí)拋來邀課的橄欖枝……因周一至周五工作關(guān)...

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